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老師寫給孩子的一封信

時間:2021-08-06 09:26:42 書信范文 我要投稿

老師寫給孩子的一封信范文(通用6篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的老師寫給孩子的一封信范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

老師寫給孩子的一封信范文(通用6篇)

  老師寫給孩子的一封信1

親愛的孩子們:

  大家下午好!快樂而有意義的寒假終于到來啦!李老師首先要祝大家寒假快樂!放假已經快兩個禮拜了,不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活?寒假里,一定要做一個有計劃的好孩子哦!

  在這個美麗的寒假里,李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢!這些書會讓我們變得又聰明有淵博,大家一定要仔細閱讀哦!

  首先是《神奇校車圖畫書版》,這套書一共有11冊,它能讓我們體驗自然,探索世界,關愛生命,是一部科普百科館,看完之后,小朋友們會學到很多知識,大家一定要一本本認真看哦!

  其次李老師要推薦給大家的書是《大個子老鼠小個子貓》,周悅著,這本書能讓我們懂得互相關懷是多么的溫暖,要細細品味!

  最后,李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》,孫幼軍著,這本書會讓我們認識一位不平凡的小豬,很有趣!這些就是李老師寒假時向大家推薦的三種書啦!如果這三種書大家已經讀完了,可以自由選擇其他圖書,或者再向李老師咨詢。這些書在網上或者書店都能買到,一定不要吝嗇,要盡快買到哦!

  親愛的孩子們,在讀書時,李老師想教給大家一個好的讀書方法。同學們讀書的時候都要盡量大聲朗讀,這樣才能讓自己的注意力更集中,當遇到自己認為好的詞語或者句子時可以先畫下來,然后再把它們抄寫到一個專門準備的“讀書記錄本”上,如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。

  爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字,這樣堅持每天讀書不少于40分鐘,每天記錄,李老師相信大家每個人都會有一個很大很大的進步的,一定要堅持哦!

  等到下學期開學的時候,李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”,到時候還會評選出“讀書小明星”呢!李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”!加油!

  關于讀書,李老師就說到這里了,如果你有什么好的建議,歡迎你告訴李老師!再次祝大家過一個快樂而有意義的寒假!

  老師寫給孩子的一封信2

致開學的孩子們:

  新的一學期即將開始,讓我們再讀一遍龍應臺寫給兒子安德烈的一段話吧:

  “孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”…祝福我們的孩子們:自信、向上、健康、幸福!

  一段話也送給即將開學的孩子們,我想,這也是每個父母的真心期盼!

  老師寫給孩子的一封信3

孩子們:

  你們小學生活已經順利的結束了,即將走向一個新的驛站,老師想說,你們雖然不都是成績最優秀的學生,但你們卻都是老師最感到驕傲的學生;你們雖然不都是最守紀律的學生,但卻都是老師最心動的學生;你們雖然不是最聽話的學生,但卻是老師最難忘的學生。

  我們相處的時間雖短暫,但是你們可愛的笑臉,熱情的心,活潑的性格,卻會永遠印在老師的心里,老師忘不了你們在中隊主題隊會上那獨特的風采,課堂上那精彩的發言,炎熱教室里勤奮的身影,我想即使畢業也不會斬斷濃濃的師生情,老師羨慕你們有一個聰明的頭腦,但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志,用辛勤的汗水澆灌成功的果實,記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師相信你們在未來的學習和生活中會成為強者,在廣闊的天空中展翅遨翔,成為一只快樂的雄鷹。

  最后老師祝你們一路順風,學業有成!

  老師寫給孩子的一封信4

孩子們:

  時間過得真快,轉眼三年過去了。咱一道聊語文的活動也該結束了。臨別,按常理似乎應該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個語文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師)的身份。于是為了證明我是一個有愛的語文老師,特意寫了下面這段話。

  三年來,在我們的.課堂,有痛苦,也有歡笑,有言辭表達的精彩,也有思想碰撞的火花。有我對你們嚴厲的責罰和殷殷的期待,也有你們對我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來,看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”,女生們瘋不叉筋的嬉鬧,習慣了走廊里有你們穿梭的身影,操場上有你們奔跑的英姿,也習慣了你們取笑我的大肚腩,模仿我的口頭禪……三年來,看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子,由黃毛丫頭出落成窈窕淑女,由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚……你們的成長,看在眼里,我喜在心上。

  孩子們,如果說三年前的相遇,我們憑借的是緣分,那么三年后的離別,我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋,陪你傻,陪你走過這三年一千多個日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經灑下了汗水和淚水,留下了腳印與青春的土地!當然,也要珍惜那些曾經令你彷徨,讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過去,但這一切的一切都不會過去,因為我相信所有的這一切都將是你們心中一道永遠亮麗的風景。

  孩子們,明天,就要離開這個生活了三年的地方,也許有不舍,可能很傷心,但是,老師還是希望你們能暫時放下這一切,以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考,以樂觀的心情走過這燦爛的六月,因為今天的離開,于你們來說并不是奮斗的終點,而僅僅是追夢路上又一個嶄新的起點。未來的路還很長,還有無涯的學海,等著你們去劈波斬浪,還有無數的藍圖,等著你們去續寫華章,還有無窮的巔峰,等著你們去奮勇登攀!也許明天還有一路的風霜雨雪,也許此去還有滿途的荊棘坎坷,但是老師始終相信,只要自己不輕言放棄,你們的明天都將擁有與眾不同的成功!

  孩子們,老師還想告訴你們:在你們最美的青春年華里,我有幸能參與其中,于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們三年來的配合與支持,感謝你們三年來的寬容與忍耐!

  孩子們,接下來的路,老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句:人生的路,一定要好好走,不要給老師丟臉,不要給母校丟臉,更不要給自己丟臉!

  老師寫給孩子的一封信5

親愛的同學們:

  你們好!

  我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導、閱讀分析及鋼筆字練習課馬上結束了,我很幸福能有機會陪著你們一起快樂學習、成長。暑假到了,我要去教暑假班的學生了。我們將短暫的分離一段時間,此時此刻,老師心里有些話想對你們說一說。

  首先我先問一下親愛的孩子們,你們喜歡唐老師創辦4年來的作文輔導中心嗎?自從你踏入作文輔導中心,你有收獲嗎?我相信是一定有的。誰的語言表達能力提高了,老師知道;誰書寫字跡工整清晰,老師知道;誰的閱讀理解能力特別強,老師也知道;誰有些調皮不用心學習,老師就更知道了。

  其次我想問一下,你們在學校里是個優秀的學生嗎?有沒有在課堂上認真聽講,并做筆記,課后按時完成老師布置的作業?你愛你的老師們嗎?你尊敬他們嗎?雖然我們每周才在一起學習三個小時,你們也喜歡我,尊敬我嗎?這四年來,我帶過三百多名學生,其中有些學生我都忘記了他們的名字,可是每當遇到我的時候,都能親切的問一聲“唐老師好!”這是孩子們對我一個課外輔導老師最高的獎賞,令我無比的感動。所以請你們以后,不管是升學考試或是其他原因,只要是教過你們的老師,只要是遇到了,都要對他們問聲好,你們能做到嗎?

  另外,我再問一下親愛的孩子們,你們在家里是怎樣表現的?聽家長的話嗎?幫媽媽做家務嗎?幫爸爸捶背、倒杯水嗎?陪爺爺奶奶開心的聊天嗎?跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎?這些如果回答都是肯定的,說明我們教的《弟子規》,你們能理解了,并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個有學識、有修養、有道德、有理想的人了。

  最后告誡一下大家,暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個學習計劃,可以是溫習舊知識、預習新內容,也可以是多讀有益健康的書。

  新的學期我們再見!

  祝

  暑假開心快樂!

  老師寫給孩子的一封信6

親愛的孩子們:

  你們好!

  我是你們的朋友,曉晴老師。我在一師工作、生活已經16年,學校如同我的家一般,承載著我的歡笑與淚水,成績與教訓,也成就著我的價值。和同學們一樣,我每天待的最多的地方不是自己的家,而是一師校園,對于我來說,一師已經不僅僅是工作的地方,更是心靈的港灣。那份對一師真摯的感情濃烈而又深厚,相信同學們也是感同身受。

  在我的眼里,一師的建筑獨特而典雅,景色也格外優美。平時工作之余我總愛到學校里四處逛逛,捕捉一師無數的美麗瞬間,我總喜歡將它的美好分享在騰訊微博,微信朋友圈,QQ說說里,讓我的朋友們也一睹一師的風采。我最驕傲的是每當有朋友來咱們學校時,他們都會流露出羨慕的眼神和贊美的話語,讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而,盡管風景如畫,卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風景線。學校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業廣告,嚴重破壞著我們的校園環境。每當我看到這些廣告時,我總會想,我應該要怎樣做呢?

  雖然一個人的力量是渺小的,但我知道當我們團結一致時,我們將擁有無盡的能量!孩子們,讓我們一同攜起手來,多一份責任心,共同建造潔凈美麗的校園!一師需要每一個你!曉晴姐姐與你相約!

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