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                        公益廣告作文

                        時間:2021-08-04 19:11:13 公益廣告 我要投稿

                        實用的公益廣告作文匯編8篇

                          在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的公益廣告作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

                        實用的公益廣告作文匯編8篇

                        公益廣告作文 篇1

                          生活多姿多彩,生活就像是一本用盡一生也讀不完的書;生活就像是一盞指明燈……但是,你是否想過:我們生活在地球上,而地球只有一個。

                          記得以前,我曾看過一則公益廣告。這則公益廣告講述了地球被人類毀滅后,舉辦的一次令人難忘的拍賣會。一開始拍賣了一片地球上保存完好的葉子,但葉子已經枯萎了,還是被人用高價買了下來。接著,又拍賣出了世界上唯一一滴純凈水。最后,要拍賣的是世界上的最后一罐新鮮的空氣。所有人都為之瘋狂,準備買下。但當主持人宣布出價格時,大家卻沉寂下來——原來,這罐空氣的價格是:無價。

                          看了這則廣告,我的心久久不能平靜。我們生活在地球上,但有些人卻為了一己私利,破壞環境。如果地球上真有那么一天,那我們人類后悔都來不及。所以,我們一定要保護地球,愛護環境,否則人類將面臨滅絕的危險。

                          通過這則廣告,我懂了一個永恒的道理:地球只有一個,當人類把地球破壞后,人類也就只有走向滅絕。

                          為了不讓地球再遭遇破壞,我要向全社會呼吁:不要再破壞環境了,更不要讓美好的生活從我們身邊消失。

                        公益廣告作文 篇2

                          今天,語文老師評講的一題讓我深有感觸。那是一則公益廣告,一個女人幫自己的兒子洗完了腳,又去幫自己的母親洗腳,兒子看見后去端了盆水幫媽媽洗腳。

                          一個公益廣告,有牽動了多少人的心,一個大家都可以做的事情卻被忽略在一旁,兒女們總想著現在好好學習,未來讓爸媽安享晚年,可那畢竟是未來,是一個未知的事,它不是解方程,它沒有答案,因為那個答案是由我們自己開創出來。然而“現在”這個詞呢?卻被大家用“學習為主”為理由來逃避。

                          就比如我吧,我從外面回家后,開門的是媽媽,每次鞋一脫從不放進鞋柜里,對于這個問題,我媽媽已經跟我說了不下一百多次了,可是等當媽媽說:“把鞋子給我放進鞋柜里!”我有以沉默來回答問題,有時還會沖媽媽喊上一句:“煩死了。”這個場面幾乎天天上映,可是我依舊如此。記得有一次,也是自從那次,我開始……

                          那次天很晚了,在冬天天黑的快,天氣又很冷,跑跑趕緊回到家里,準備泡泡手腳,所以鞋脫了就放在門口,媽媽正好在沙發上看電視,看見我鞋子沒有放進鞋柜里,就走到我跟前,嚴肅的說:“你看,又是這樣,你就不能動動手把鞋子放進鞋柜了嗎,我都和你說了那么多次,你怎么就是不聽呢……”我心里油然升起一陣煩躁,沖媽媽喊了一句:“我明天不是還要穿的嗎,有什么好放的,放來放去煩不煩啊!”周圍空氣似乎凝固了,只聽見媽媽那低沉的聲音說:“我再說一遍,把鞋子放進去!”我頓時抬起頭來,可是,就這一個動作卻使我發現一件我一很久不曾關注的問題。我發現,曾經需要我仰視的媽媽已在不知不覺間轉換成平視,我想再過一兩年,我就要俯視媽媽了吧。

                          就這一個簡單的動作,卻使我的思緒如破了堤壩的黃河,源源不絕,我愣了幾秒,那本想反駁的話語也在我發愣的時候悄無聲息的消失了,我緩緩俯下身子,把鞋放回去。那時的心好奇特啊,我也不知該用什么來形容,那不是筆墨所能承載,所能描繪,甚至去渲染。

                          平平淡淡才是真,轟轟烈烈的親情與平平淡淡的親情都不會隨著時間的流逝而淡化嗎,反而如釀酒,越久越香醇。

                        公益廣告作文 篇3

                          午飯時間到了,孩子們紛紛拿出自己的'飯盒,討論著今天你吃什么,我吃什么,教室里熱火朝天。但是,只有一個人除外。

                          一個衣著簡陋的小男孩拿出自己破舊的鐵飯盒,深吸一口氣,打開一條縫,里面是空的,什么也沒有。小男孩的眼神流露出一絲無奈和悲哀……他為什么沒有午餐?他不會餓嗎?他身上,到底發生了什么?

                          小男孩走出教室,四周空無一人。同學們都坐在教室里吃著午飯,他一個人默默地走著,四周一片寂靜。

                          他來到飲水機旁,用小手捧起水,他似乎想用水填飽肚子。這時,小男孩不想再做這讓旁人看來非常愚蠢的舉動,他站起身,坐在墻角,抱著頭小聲抽泣著。

                          許久。他站起身來,抹了抹哭紅的雙眼,再次深吸一口氣,慢慢走回教室。

                          小男孩看了看四周大快朵頤的同學們,又看了看自己的鐵飯盒,把飯盒放進抽屜的一剎那,他的眼神晃了一下,他似乎注意到了什么。小男孩搖搖飯盒,變重了!他的眼神流露出了一絲希望,他期待著什么。

                          周圍的好幾個同學偷偷的看了他一眼,朝他笑了笑。小男孩打開飯盒,里面有各式各樣的飯菜:青椒、三明治、草莓、烤肉……他明白了什么,晶瑩的淚珠在眼眶中打轉著,他的嘴角漾起甜甜的笑,大口大口地吃著菜。

                          這是一個來自國外的公益廣告,是一個無聲的公益廣告。廣告中沒有任何聲音、音樂,卻讓人潸然淚下。小男孩家很窮,沒有更多的錢供他吃午飯,同學們并沒有排擠他,嘲笑他,,而是每個人分給他一些菜,給予他一些幫助,幫他做一些力所能及的事。這是多么善良富有同情心的孩子們啊!我的心被深深觸動了。我想,和同學們一起單純快樂,正是童年中最美好的一部分吧!

                        公益廣告作文 篇4

                          有一天,電視臺的阿姨打電話給媽媽,叫我和姐姐去拍公益廣告。我聽了,心里特別緊張,因為我從來沒有拍過廣告。

                          到了拍廣告的那一天,我們早早地來到約定的地方,發現電視臺的阿姨還沒有來到,我的心里像裝了一只兔子,砰砰砰地,跳得老高老高。

                          終于,電視臺的阿姨到了。工作人員告訴了我們劇本:原來是拍一段我讓座給一位老爺爺,姐姐再讓座給我的表現文明禮讓的片段。見我緊張,那位爺爺和我聊天,原來他打太極特別厲害,腳能踢過肩膀那么高呢!要開拍了,我們開始等公交車,一臺、二臺、三臺……我等得都快不耐煩了。終于等到了一臺合適的公交車。開始拍了,第一次,老爺爺太慢了;第二次我太慢了,姐姐太快了;第三次終于拍成功了!原本的緊張頓時變成了興奮!我第一次懂得了合作的意義,也終于第一次克服了自己的緊張。

                          這真是有意義的一天,連媽媽的英國朋友Brian看了錄影之后都贊了我。他也希望大家都能做到敬老愛老!感謝阿姨給我這次機會拍公益廣告,讓我有一次寶貴的經歷。希望更多人可以看到這個片子。

                          文明信宜,與我同行。

                        公益廣告作文 篇5

                          年輕的我們,還不懂那些因為失去產生的喜怒哀樂。大約三分鐘的廣告,一部似微電影的故事,卻讓我每愈感動。

                          年長的父母敵不過時光的摧殘,開始癡呆,時常消失記憶;兒子似乎也有些不耐煩,這也是人之常情。后來一次外出吃飯,父母竟抓起桌上的餃子,兒子頓覺顏面盡失,立馬阻止,父親這時卻說了一句話。

                          “這是我兒子最愛吃的。”

                          全片至此,留下了兒子不知所措又帶些感動,愣住的面龐,和父親呆坐在陽光下的身影。最終出現一句總結:“他忘記很多事情,但他沒忘記愛你。”

                          廣告貫穿的暖色調就容易讓人不知不覺進入故事,容易由片中人物想到自己,簡簡單單,絲毫不華麗的片子,揭示了一個最深刻的道理:家人最深的腦海里永遠都有一個你,無論容顏的改變或精神的衰退,永遠都會為你著想。

                          這種認知平常是不會有的,年輕是我們的借口,我們心安理得享受我們家人擁有的一切,我們不會因莫名其妙把火撒在家人身上而感到羞愧。

                          只因為我們無閱歷,沒經歷。

                          但這并非一個足夠的藉口。

                          你給他們的付出,與他們給予你的是相等的么?答案自然心中有數。看到這則廣告,你是否會為止前的所作所為,驀地涌上一種濃郁的自我厭惡?你是否會為這種不平等討回所謂的公道?

                          盡管公益廣告沒有商業價值,也并不是可有可無的存在。

                          我們會在電視上見到各式公益廣告,絕大多數都是呼喚“社會”去關愛“弱者”,這些廣告或許只是曇花一現,但呼喚我們被生活的勞碌沖淡的良知的它們,能幫助我們更好地在社會上立足,這比推廣的廣告更彌足珍貴。

                          畫面又回到我最鐘愛的這則。

                          老人顫抖的雙手,艱難地拿起放在精致盤,碟中的餃子,在眾目睽睽,驚訝混合著鄙夷的眼神中,安心地放進自己的口袋中。之后,兒子聽了父親那句話,無法再作出責怪。

                          這是何等一種心酸,一種對老境的凄涼的無奈。

                          人老的時候,身體機能開始損壞,再沒有年少的叛逆,青春的任性,有的只是空虛的無力,你做何事都沒有力氣,甚至會不能自理。

                          記住一點,他忘記了一切,但沒忘記愛你。

                        公益廣告作文 篇6

                          現在無論是在在家看電視,翻開報紙,還是走在大街上都可以看見琳瑯滿目的廣告鋪天蓋地而來,不管是現實生活和虛擬世界里都有,廣告可謂無人不知,無人不曉。成為了我們生活中密不可少的一部分。

                          大家知道廣告中有很多類型,可我最喜歡的還是公益廣告。記得有這么一則廣告,它是這么講“一位聾啞舞蹈演員有自己的夢想,用自己的信念來完成自己的心愿。一位肢體障礙運動員說自己我們用行動完成使命,他用堅韌抵達成功。一位自閉癥畫家,用色彩表達他的心緒。大家沒有不同,都未曾停止過追逐夢想的腳步。"這條廣告告訴大家不要放棄追逐夢想的腳步。

                          “種下一棵樹,收獲一片綠蔭,獻出一份愛心,托起一片希望,種下一棵樹,收獲一片綠蔭”。代表我們只要種下一棵小樹苗,等到它長大以后,這樣就會到處是綠色,我們就可以那一大片的樹蔭下乘涼。呼吸新鮮空氣。獻出一份愛心,托起一片希望。代表,只要我們獻出自己的一份心力,就可以換來一片的希望。

                          不管是鼓勵我們這種夢想的廣告也好,還是保護環境的廣告也好,還是捐贈的廣告也好,它都告訴我們愛護大自然和努力實現夢想都要不斷努力。

                        公益廣告作文 篇7

                          有一條公益廣告想必大家都看過:一個孩子的媽媽為那個孩子的奶奶洗腳,那個孩子看到后把家里布置得異常精美。等他媽媽進屋時他便端著盛滿水的盆子從洗手間出來,說了句:“媽媽,洗腳!”

                          看到這里我不禁拍手叫好,并且深思起來。

                          想想看,這個時候,小孩子是那么幸福,有幾個小孩會像廣告中的小孩子一樣真正的回報父母?也許你會說:“我爸爸媽媽說了,只要好學習就行了,其余的事情有他們。”你們認為是這樣的嗎?你們相信嗎?人的能力是有限的,你們相信父母能忙得過來嗎?他們也和我們一樣只有一個頭,兩只手,而不是三頭六臂。

                          有時,你們考差了,有些同學可能耳邊會響起:“沒關系,這次沒考好下次努力,爭取考好點兒。”這時,有些同學可能會想:反正考差了爸爸媽媽不會罵我,那么努力有啥用?不如多玩一會兒。而有些同學則會遭受“皮肉之苦”。然而,在被打后則對父母產生一種怨恨。可你們曾想到父母是一種恨鐵不成鋼的舉動。痛在你們身上,更痛的卻是父母的心。你們是父母的心肝,誰打自己的心肝會不疼呢?

                          再這兒,我給大家提個醒兒,也應該學會體諒自己的父母了,他們需要你的體貼,他們也需要你的愛護。

                        公益廣告作文 篇8

                          活動目的:

                          1。培養我們課外學習語文的興趣,養成隨時積累語言素材的習慣。

                          2。撰寫廣告詞,幫助大家樹立“學以致用”的學習觀。

                          3。在活動中培養同學們的集體合作意識及競爭意識。

                          教學過程:

                          一、欣賞精彩廣告

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                          1。非典公益廣告

                          2。如果有一天他成了光頭

                          3。/10/14/subject209261410。shtml

                          4。。cn/pcedu/carton/qian/10305/170594。html

                          6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm

                          二、概括廣告特點

                          公益廣告的語言特點:

                          1。深刻揭示本質,透徹剖析事理;

                          2。高度藝術濃縮,巧妙含蓄比喻;

                          3。適度的夸張,精辟的警策。

                          一般通過以下方面表現:

                          (1)、巧用修辭

                          (2)、巧用成語或俗語

                          (3)、以情動人

                          三、實戰演練——擬廣告詞

                          1。擬一則關于生命意義的廣告

                          2。擬一則呼吁和平,反對戰爭的廣告。

                          3。土地、礦產、水等自然資源是人類生存發展的基礎,我國礦產資源雖然豐富,但人均占有量只有世界平均水平的58%。更為嚴重的是,相當部分的礦產資源利用粗放、浪費,環保手段落后。請擬一則保護環境的廣告。

                          教學反思:本堂課基本能夠體現網絡課的基本特點,但在教學網頁設計時,可用BBS設計出專門的討論發言區,如在最后一個環節“擬廣告詞”的過程當中,可分別設立三個討論發言區,這樣,學生既可以小組為單位在自己的討論發言區內發表廣告詞,也可瀏覽其他小組的廣告詞,并發表評論,擴大交流面。在教學設計的過程當中可與電教老師多交流,進一步完善網頁的設計

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